一、求主推一款动作类单机游戏。

波斯王子4，看过电影的人应该会被内容吸引，这个考验操作和诀窍，游戏的耐玩性很高，当然前提是LZ有耐心。

刺客信条也不错

另外跟楼主主推下使命召唤系列，1.4.5.6玩的都不错，新出的7试玩了下，除了情节改变之外，没有啥子太大的新意。

还有款叛逆联队也不错，军事迷在里面可以找到现在全球各国的主流枪械

二、幼儿园大班57个趣味体育游戏

大班幼儿在幼儿园已经玩了2年的游戏，很多体育游戏都玩过了，也玩腻了。悠悠为幼师们整理了57个幼儿园体育游戏，让大家一起陪大班幼儿玩体育游戏，高兴度过幼儿园的最后一年。

1、捉尾巴

方法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出标准后，和幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。

2、帮熊伯伯运物品

方法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，接着跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳给前跳过小河，运上物品后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小兄弟的手，游戏以此进行，在规定的时刻内运回最多的胜利。

3、小树苗快快长

方法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后给前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以更快者为胜。

4、勇气小动物

方法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时刻内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

5、捕蛇

方法：壹个小兄弟尾长绳当蛇，其余的小兄弟要争取踩住绳子“捕”到“蛇”，要是被绳子碰着了就算是被“蛇”咬了。

6、赶小猪

准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个

方法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球给前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。

制度：1、套圈时，标准将圈从头套至脚下。2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。

7、采果子

准备：圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个

方法：将幼儿分成三队，于起跑线后作好准备。游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。

制度：1、跳圈时脚不能碰圈。2、前一名幼儿取球返回放球入筐后，后一名幼儿方可进行。

8、协作寻宝

准备：大积木6块、小凳15个、小筐3个、小积木若干

方法：每次游戏分成三组，每组由一名家长和一名幼儿组成，游戏开始幼儿用两块大积木分别搭桥，家长双脚踩在积木上，以过河的方法前进至小凳搭成的桥处，两人过完桥后，家长捡积木，幼儿跑至终点拿筐，将积木全部装进筐中，两人一起跑回起点，先到者为胜。

制度：1、过河时家长必须踩在积木上前进，双脚不能着地；2、过桥时必须踩在凳子前进，脚不能着地；3、两人须同时返回

9、采蘑菇

准备：圈15个、环15个、长条积木3块

方法：三名幼儿于起跑线准备，游戏开始，双脚跳圈沿途捡拾5个环，行进至积木处将环套进积木，跑回起点，先返回者为胜。

制度：1、跳圈时脚不能碰圈。2、捡环时环不能掉在地上。

10、运西瓜

准备：塑料棍2根、皮球2个、筐2个

方法：幼儿分成两大组，两人组合抬筐站于起跑线，游戏开始，每组排头一对装球跑出至终点处再返回，将筐交于下一对幼儿继续进行，先完成者为胜。

11、探宝

准备：长条凳3根、篮球3个、大圈3个

方法：一名家长和幼儿于起跑线处准备，游戏开始，幼儿上独木桥，家长牵其手协助过桥，跑至山洞（大圈）处，两人前后跨钻山洞，幼儿取过篮球交于家长，家长拍球跑，幼儿紧随其后跑回起点，两人必须同时到达，先到者为胜。

制度：1、幼儿过桥时脚不能着地。2、跨钻山洞不能碰圈。3、返回时两人必须同时到达。

12、冲出火海

儿歌：楼房里、起大火，火焰熊熊烟雾多。小兄弟、别慌张，动动脑筋冲出来。

方法：火灾警报响起，幼儿念儿歌，念完后，排头第壹个小兄弟将毛巾放进桶里“弄湿”，将水桶翻倒“淋湿全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身体先绕跑过“浓烟区”、钻爬过“火区”、接着横躺在“沙地”滚动将身上的“火苗”熄灭，最后跑到“电话亭”拨“119”报警。后面的小兄弟依次进行。

13、滚轮胎搭房子

方法：幼儿分成两组，每名幼儿手持壹个轮胎，教师发出指令，排头幼儿开始滚轮胎，到达目的地时把轮胎放好，按原路返回拍第二名幼儿的手。第二名幼儿接着滚轮胎，到达目的地把轮胎搭好返回拍第三名幼儿的手，直至全部完成，最后评出搭的更快的一组和房子搭的最好的一组。分别发给奖牌。

14、给娃娃打领结

方法：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后，游戏开始，教师指令，各队第一名幼儿迅速给前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手，跑去给娃娃系领带，哪队幼儿先系完跑回起跑线，哪队就胜利。

15、捉尾巴

方法：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对，各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的“尾巴”，同时要保护好自己的“尾巴”，抓到对方“尾巴”为胜。

16、彩绳跳

方法：每人一根一米长的短绳，两手拉紧绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力给前跳。

17、小猴摘桃

方法：幼儿分四队站在起跑线后，游戏开始，教师发出信号，各队第壹个幼儿给前跑去，两手两膝着地爬过山洞，跑到横竿下，双脚给上跳起摘壹个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手，站到队尾，依次进行，最后以先摘完桃子的队为胜。

18、猫捉老鼠

方法：今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠，（有老师带头饰扮演）小兄弟们就是它爱吃的水果宝贝，小老鼠壹个个点小兄弟的头一边大声用英语说出水果的名称，若干个后老鼠指定壹个小兄弟做猫，并大声念出“cat”后马上就跑，而被指定为猫的小兄弟就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他来当老鼠进行游戏，如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。

19、移动的墙

方法：1.快跑——汽车启动、加油门，加速开得快（移动第一次）；慢跑——汽车减速开得慢（移动地第两次）；下蹲跑——汽车下坡（移动第三次）；起踵跑——汽车上坡（移动第四次）幼儿行进跑的经过配上相应的音乐，增强游戏的气氛；2.移动第一次后，将隐藏在每个停靠站的喜洋洋图片，以游戏的口吻坐上每辆公共汽车，图片贴在每一队排头小兄弟的身上。

20、渔夫捕鱼

方法：先指定一幼儿为渔夫，教师带幼儿念儿歌《鱼儿游呀游》，当教师回答到“X人来变幼儿游”时，幼儿根据回答中的人数迅速合作，即兴由一幼儿当鱼头，后面的幼儿一一用绳子套住前面一幼儿的腰，两手拿住绳子的末端跟着“鱼头”游。待幼儿随机组合完毕，此时渔夫可去抓任意一条鱼的“鱼头”，当“鱼头”被抓住或“鱼身”散掉就算被捕住，当鱼被逼离出海面，即到沙滩也算被捕住。以最后剩下的一队为优胜队，可由优胜队的幼儿推选出一幼儿当“渔夫”，游戏从头开始。

附儿歌：鱼儿游呀游

师：小小鱼儿游呀游，在哪里游？

幼：在这游。几人来变鱼儿游？

师：X（一般为2—5人）人来变鱼儿游。

21、过"桥"游戏

方法：让幼儿自我选择从纵给放置的壹个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方式走过"桥"。接着从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走过来。

22、电羊

方法：教师请小兄弟扮小山羊，这当中有老师事先指定的几名“电羊”。小羊在场地上一边玩耍，一边念儿歌：“头上两只角，身上长白毛。爱吃青青草，咩！我是小山羊。”另选一幼儿扮大灰狼，背对“羊群”站立。儿歌念完，“大灰狼”转身喊：“我来吃羊啦！”即追逐“羊群”，“羊群”四散跑开。如果大灰狼捉住了“小山羊”，就可把“小山羊”带出场外。如果“大灰狼”抓住电羊，电羊就发出“的铃铃”的声音，“大灰狼”触电，站着不能动。千万注意，不能让“大灰狼”和其它“小山羊”了解谁是电羊。

23、小熊斗怪兽

方法：每个幼儿手执“炸弹”，自在通过各种“桥”，跑到“怪兽”区进行投击。当击中5个“怪兽”后，从奖励台上领取一枚“胜利奖章”，接着回到起点继续游戏，直至全部“胜利奖章”被取完为止。

24、捉单不捉双

方法：幼儿在场地中四散跑动，当捉人的幼儿跑来时，就应和周围的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数时，“捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴；当在一起的同伴是单数时，就算作被捉住，停玩一次游戏。

25、投沙包

方法：幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

26、小动物找家

方法：小动物分为5组。每一组的小动物分别要模仿你头上戴的小动物的样子，再根据铃鼓节拍的快慢来完成走、钻火圈和踩高跷的动作，接着快速坐在自己的家中就算是最后的胜利者。

27、跳圈找颜色

方法：将幼儿分成人数相等的两组，分别站在各自的起跑线上。老师说“开始！红色！”两组的第一名幼儿手里拿着篮子开始跳圈跳给终点（可以单腿跳也可以双腿跳），接着在纸箱里选择带有老师指定颜色的玩具放到篮子里（玩具上只有有一种颜色符合就可以），带着篮子跑回起跑线。最先过来而且带回指定玩具多的小组获胜。

28、同心协力

方法：场地中有5个不同颜色的圆圈，每个圆圈都不是很大。游戏制度是每个圆圈中要站满5个小兄弟，这5个小兄弟除了脚以外，身体的其他部位不能着地，同时全部小兄弟的脚必须踩在圆圈里面，身体可以露在外面。看何者圆圈中的小兄弟通过集体协作，能共同配合完成游戏。

29、大风和树叶

方法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。游戏开始，风说：“起风了”，并张开两臂绕幼儿走，小树叶站起来轻轻的跑。风又说：“大风刮起来了”，张开双臂发出“呼呼呼”的风声，幼儿开始快跑。风说：“风小了”，幼儿开始慢跑。重复几次。风说：“风停了”，幼儿蹲下。

30、爱护小树

方法：老师把小树放在圆的中间，由于风好大，小树快被吹倒了。因此大家先请一位小兄弟站在圆内用手扶着小树。圈上的小兄弟就要手拉手边走边念：“小树，小树，大家都爱护。”扶树的小兄弟可以随便叫壹个小兄弟的名字，比如：“XX，请你来护树。一、二、三！”说完就松开手，被叫到的小兄弟就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。如果被叫的小兄弟在叫他的小兄弟到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，何者小兄弟反应更快，最注意。

31、把球踢出圈外

方法：在地上画壹个圆圈，两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。也可以思考其他适合的制度。

32、圆形场地内的足球游戏

方法：在壹个大的圆形场地内，参与游戏的人分成两队，每队四五人争夺壹个球。射门成功得一分。配置两个以上的球门玩起来也很有意思。

33、多人的射门

方法：分两队各自排成一列横排。在两队中间放上多个足球，根据信号给前跑，把球踢到对方一侧，踢过去多的一方为胜方。

34、接球游戏

方法：两人面对面站立，其中壹个人把球抱在胸前，突然使球落下，另壹个人要迅速把球接住而不要让球落地。待动作熟练后，可抱着两个球，突然落下其中壹个球让对手去接。落球的一方还可以加进一些假动作以迷惑对手。

35、手递手传球

方法：采取和前面的“抢球游戏”时一样的身体姿势，做背对背、坐姿、卧姿等的传球游戏。还可以进行传球接力跑的练习。

36、夹球接力跑

方法：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重跑。为了夹球方便，不要运用过大的球。

37、捉老鼠

方法1：教师和幼儿手拉手站成壹个大圆圈做“老鼠笼”，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时，扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手，同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，接着站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行，直到“老鼠”全部被捉住再调换部分人物，游戏从头开始。

方法2：为了增加游戏的趣味性，扮演“老鼠”的幼儿戴迷恋饰，扮演“老鼠笼”的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动，增加“老鼠”钻出的难度。也可以放置沙包当“粮食”，规定“老鼠”一次只能拿壹个沙包当“粮食”，并把取出后的“粮食”放在旁边的“粮食”筐里。

附儿歌：老鼠老鼠坏物品，偷吃粮食偷吃米。大家搭个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。

38、好玩的红绸子

方法1：风儿和浪花

孩子们一起把绸子提起来当作“小河”，听老师的口令“小风吹来了”，幼儿轻轻地抖绸子；“大风吹来了”，孩子们一起用力抖绸子；“狂风吹来了”，孩子们更加用力抖绸子；“龙卷风吹来了”，孩子们“一、二、三”一起用力把绸子抛起来，表示起浪花了。

方法2：高兴的小鱼

请部分幼儿抖动绸子作小河，部分幼儿扮演小鱼，从抖动的绸子上面、下面或抛起来的“浪花”下面快速跑过去。

方法3：捕鱼

绸子做渔网，两位老师扮演“捕鱼人”，分别抓住绸子的两端，从一边跑给另一边，幼儿扮演“小鱼”，当渔网到来的时候，幼儿要快速地躲过渔网(可从绸子下面跑过去，也可从绸子上面跳过去)，幼儿一旦被“渔网”拦住，表示“小鱼”被捕到，要到“鱼缸”里休息。

39、挑水

方法：①把九把小椅子摆成左右交错的两排。②幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子上交错前进，从一端走给另一端。游戏可以反复进行。

40、滚铁环

方法：幼儿手持一根顶端有弯槽铁棍，推一直径一尺多的铁环给前飞跑，发出“哗唧哗唧”的声音，可以在场地宽阔的地方玩。比一比谁滚的时刻最长谁就赢了。

41、踢毽子

方法：踢毽的方式，形式多样。形成了以盘踢、磕踢、拐踢、绷踢为主的四种基本踢法，并在此基础上形成了以接落、绕转、穿插、跳踢、头顶等相互关联的花样踢法。

42、捉“龙尾”

方法：游戏者中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”者，其余幼儿壹个接壹个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”，最后一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑，让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉，要自动退下，倒数第二人天然成为“龙尾”。此游戏具体方法和“老鹰捉小鸡”相似。

43、转陀螺

方法：先将鞭上的绳子缠在陀螺的上部，缠紧，随后用手按住，另一只手拿鞭子，用力拉绳，同时松开按陀螺的手，当陀螺在地上转了起来以后，再用鞭子顺着抽绳子的路线去抽打陀螺。随后幼儿开始进行打陀螺比赛。幼儿一起准备，听教师发出“开始”口令，一齐抽打陀螺，看谁的陀螺转得最久即获胜。

44、推小车

方法：三人猜拳决胜负，胜者先趴下做“车”，其余两人分别把胜者的小腿抬起，夹在身体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过分用力，做“车”人要十根手指头撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。

45、挑花线

方法：两人一组，游戏者用一细绳套在十根手指头手指上，勾挑出各种花样，常见花样有四层楼梯、花手巾、大轮船、锯子等。

46、拍纸方（甩纸泡）

方法：两人以上，每人各自拿相同数量的纸泡，各把壹个纸泡放在地上，一方先用自己的的纸泡用力给对方的纸泡甩，如果被甩翻，就可赢得对方的纸泡，否则，就由另一方甩，游戏结束时纸泡多者赢。

47、斗鸡

方法：两人面对面站立，各把一条腿弯起来，用一只手抓住弯起来的脚，，用另一条腿跳着去顶撞对方，使对方站立不稳，抓住脚的手松下来，但不可用手推，弯起的脚落下来为输者。也可多人分成两队，各自站在场地的一边，放一样物品作为宝物，抢到对方宝物的为胜。

48、抬轿子

儿歌：吱呀吱呀动。七铬七格蓬，花轿抬新娘，噼里啪啦轰。

方法：3人一组，2人当轿夫，1人当新娘。当轿夫的幼儿将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕。蹲下，扮新娘的孩子分别将两只脚跨入两轿夫的十根手指头臂之间，两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，开始行走，大家一起边走边说儿歌。儿歌终止“新娘下轿”。换人物从头进行。

49、编花篮

方法：3-6人参与，参与者伸出右脚，勾住前人，形成壹个编出的圈，一手搭住前面小兄弟的肩膀，边念儿歌，边单脚往前跳，直至儿歌念完。

50、打水漂

方法：在小池塘边捡一些薄薄的小石片，往水面投掷过去，使小石片在水面给前跳跃几次，出现多个水花。

51、翻骨牌（抓七子）

方法：参与者轮流进行翻麻将的竞赛，每人经过下面几轮抛接和翻动的活动主题，才算完成一局。第一轮：抛出沙包，翻动一块骨牌，接着又迅速接住沙包，直至把全部骨牌翻成背朝上，最后抛出沙包，一把抓起七个骨牌，接住沙包。第二轮：在抛出沙包后把全部骨牌一一横着站起来，最后一把抓起。第三轮，在抛出沙包后把全部骨牌一一竖着站起来，最后一把抓起。

52、跳皮筋

方法：长橡皮筋一根，两头打结。游戏时三名幼儿用猜拳方法决定先后顺序，两头各站一人，把橡皮筋绷直，中间请赢的一名幼儿跳各种花样，跳错换下壹个幼儿。

53、调龙灯

儿歌：杨柳青，树苗绿。娘舅外甥调龙灯。调得慢，调得快，一调调到家门口。

方法：2人相对站立，手拉手，边念儿歌，边给两边摆动。等儿歌念完后，2人一边手高举，同时身体钻过手臂翻转180度。接着举起另一边手，身体翻转另壹个180度，可连续翻转多次，直至不能翻为止。

54、打张

方法：参与者手持竹竿当长呛，分成两方，躲在掩护体后面模仿打张，被对方“击中”就退出比赛，哪一方的人先被打光，就算输。

55、官打捉贼

方法：四人一组，准备四张小纸条，上面分别写有四个人：县官、打手、捕快、坏蛋，四人每人摸一张纸条，自己看一下，不能说出自己的身份，捕快凭感觉在另外三人中捉出壹个坏蛋，，如果捉对，就由县官说打几下。如果捉错，就由县官让打手惩罚捕快。

56、拉绳游戏

方法：两人一组，每人拉住绳子的一投放在自己的腰间。双脚分开站立，出其不意的将绳子抽动，迫使对方移动双脚。如果对方双脚移动就算输。游戏从头开始。

57、背萝卜

儿歌：背钉耙，翻萝卜，翻到壹个红萝卜。背钉耙，锄萝卜，锄到壹个白萝卜。

方法：2人一组，背靠背站立，边念儿歌边给前弯腰，用臂力和背力背起对方。背时注意站稳脚跟，被背的人要双脚离地。

三、小学一年级有哪些体育游戏

1-1：电子琴

一、游戏准备：在地上划壹个如图1-1的游戏图形，图形尺寸视学生年龄大致而定。

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标等返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓糙传递给下壹个人，自己退于队尾。下壹个人做，方式同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜

三、游戏制度：

1．唱跳者速度不能过快。

2．模仿者不能跳错，否则为失败。

1-2．击鼓

一、游戏准备：

鼓四个，鼓槌四根，标竿20根。布置如图1一2：

二、游戏方式：

把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下壹个人，自己退于队尾。下壹个人做，方式同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。

三、游戏制度：做错者必须返回起点重做。

1-3．赶鸭子

一、游戏准备：

在地上划壹个圆圈（代表池塘，大致视人几许而定），准备长竹竿一根，如图1-3

二、游戏方式：

选一人当赶鸭人，其他人都当小鸭子。游戏开始，赶鸭人手持长竹竿，竿的另一头触地，来回奔跑追赶“鸭子”，“鸭子”可以在圈内跑动躲闪，也可以从竿上面跳过去，谁要是触竿就算失误。当赶鸭人突然举竿在头上转几下时，“鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回，最后出来壹个为失误。失误者换成赶鸭人，游戏从头开始。

三、游戏制度：

1、持竿者的竿头必须触地，违者触及人为无效。

2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。

一、游戏准备：

藤圈（或呼啦圈）若干个。场地布置如图1-4：

二、游戏方式：

把游戏者分成人数相等的数队，再将各队等半分成甲乙两组相对（迎面）站立于两条起点线之后。裁判发令后，各队甲组排头朝前跑出，至地道口将圈从头穿过身体至脚下取出（进），跑到地道另一头再把圈从脚下穿过身体到头上取出（出），之后，跑到对面拍及本队乙组排头手掌，同队队员跑出，方式同前；自己退于队尾。依次往返到最后全队完成，先完成的队为胜。

三、游戏制度：套错圈者必须从头套圈。

1-5:梅花斗艳

一、游戏准备：小沙包10只，场地布置如图1-5：

二、游戏方式：

把游戏者分成人数相等的两队，各队成斜纵队于起点线后。发令后，各队排头朝前跑出，来到梅花图案中圈，拿起五只小沙包，在其周围外的五个小圈中各放一只，接着迅速返回拍及第二个队员，自己退到队尾。接着本队的第二个队员来到梅花图案把小沙包收拢放回中圈，如此一开一收往返接力。最后先完成的队为优胜。

三、游戏制度：包放出圈外为失误，须重放。

1-6：割麦子

一、游戏准备：手榴弹若干枚或饮料瓶（如可乐瓶等），接力棒四根。场地布置如图1-6：

二、游戏方式：

把游戏者分成人数相等的两队，各队再等分成甲、乙两组，相对排纵队于起终点线后。发令后，各队甲组排头手持接力棒当镰刀。朝前跑出，至“麦子”（竖放手榴弹或饮料瓶代替）时依次用左手提起，从下面挥过再放下，共做三次，接着跑至对面，把“镰刀”传递给本队乙组排头，自己退于乙组队尾。乙组排头做，如此接力，直至最后一人为止，以先完成任务的队为优胜。

三、游戏制度：“麦子”不得少割，倒了应扶好再跑。

1-7．信鸽放飞

一、游戏准备：在场地上划二条相距15米的起止线，插数面标志旗，准备棉纸若干张上面画好信鸽。如图2—7。

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等的数队。发令后各队排头把纸信鸽贴于胸腹部，不用任何固定，接着松手快跑，绕过标志旗再返回，先到终点并不掉者可为本队夺得一分。接着从头发令，依次进行，最后以得分多的队为胜。

三、游戏制度：如果途中掉纸鸽必须放好后退三步才能继续。

1-11．欢乐的小矿工

一、游戏准备：在二只凳子中间搁壹个藤圈（或呼啦圈）当矿井，每行布置三个。如图2—11。

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等的数队，各排纵队于起点线后。发令后，各队排头脖颈上系一条毛巾（或戴一顶安全帽）朝前跑出，依次从三个矿井口跳进去再从下面钻出来，迅速返回，把毛巾（或帽）传递给下壹个人，自己退队尾。接着下壹个人做，方式同前，直至以先完成的队为胜。

三、游戏制度：如果碰倒藤圈（呼啦圈）必须放好重做。

1-12．爆破

一、游戏准备：在地上划壹个直径为2米的圆圈，外面分散竖放3至5只腰鼓。鼓一根。如图2一12。

二、游戏方式：游戏以5至6人为宜，通过猜拳选一人当守卫者，其他人都当爆破手进圈。游戏开始，任出一人手持鼓槌为奔跑者，分别在5只腰鼓上各敲三下如让守卫者追拍顺利返回圈，就算爆破成功，可得一分。一旦被拍及则和守卫者互换人物。接着换下一人进行，最后以得分多者为胜。

三、游戏制度：未完成任务前不得返圈。

116．捉兔

一、游戏准备：藤圈若干个。如图

二、游戏方式：每两人半跪着扶住一只藤圈，分散在场地上当“山洞”。另选一人为逃者．一人为逃者。游戏开始，逃者钻过何者圈，追者也必须钻过那个圈，钻过后，拍到对方三就互换人物。如果逃者累了或遇到危险，可以抓住任意一只藤圈，靠近的壹个扶者即变成逃者，继续进行。

三、游戏制度：只准拍击，不准推拉脚绊。

17．翻饼接力

一、游戏准备：场地布置如图2—17，准备四把羽毛球拍和四只飞盘。

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等的四个队，各排纵队于起点线后，发令后排头手持羽毛拍（代表锅人拍上托一只飞盘（代表饼）迅速朝前跑出，依次进入圆圈各翻饼一次，再绕过小红旗返回，传递给下壹个人，自己退于队尾。下壹个人做，方式同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为胜。

三、游戏制度：1．不得用手去扶讲。 2．翻饼落地，必须捡起重做。

1-20：跟踪追击

一、游戏准备：在场地上划半径为3米、50厘米的同心圆。准备两个小皮球（一红、一白）。

二、游戏方式：游戏者四人，两人起名为红球，两人起名为白球，在大圆圈内自在活动主题，教师持小皮球站在小圆内。如图1-20所示：

游戏开始，教师将手中任意壹个球，给任何路线用力掷出，同时鸣笛，如掷出的是红球，则起名红球的两名游戏者闻笛声迅速跑出抢球，先抢到球者得一分。同法反复进行数次，积分多者获胜。

三、游戏制度：1、掷球前游戏者必须在圆圈内自在活动主题。

2、鸣笛后才能跑出去追球。

1-21．找队旗（跑）

一、游戏准备：在场地上并排划直径4米相距约2米的四个圆圈，在距四个圆圈平行10米处划一条线。见图2一21。

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等的四队，每队选一名旗手，手拿一面队旗（每队颜色不同人站在壹个圆圈的中央，其余参与游戏的学生面对本队旗手站成壹个圆圈。裁判发出一声哨音，除旗手外，其余游戏者立即散开，跑到线外，背对圆圈按裁判示范的体操等做动作，同时旗手互相交换位置。当裁判发出两声哨音时，游戏者迅速跑给并面对本队旗手，站成壹个圆圈，以先站好圆圈，动作快、静、齐者为胜。

三、游戏制度：1．必须在听到哨音后进行活动主题。 2．跑动时要注意安全，不要冲撞；既要

迅速又要遵守秩序。

1-23．跑中抛接。

一、游戏准备：场地上划一条起跑线，在线前12一15米的地方拴一根1.5一2米高的横绳。

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等的数队，面对横绳排成纵队站在起跑线后，每队第一人手拿壹个排球。如图2—23。

游戏开始，各队排头手持排球给横绳跑去，到绳子前面时，十根手指头把球从绳上抛过去，立刻从绳底下跑过去把自己抛的球接住，接着快速跑回本队，把球交给第二人，自己回到队尾，第二人照同样方式做。如此依次进行，以先跑完的队为胜。

三、游戏制度：1．球从绳底下过去不算，要从头抛接。

2．途中掉了球在掉处拾起重跑。

3．抛起的球不能落地，否则重抛。

4．跑回后必须递球给同伴，不许扔球。

四、教法提议：

思考游戏者的对象，决定跑的距离，相应减小或增大难度。如运球跑等。

1-27．高高抛快快跑

一、游戏准备：排球或足球壹个，场地划法见图1一27所示：

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等的甲乙两队，甲队推选一人持球站在小圆圈内为抛球者，乙队推选一名同学站在大圆圈附近为接球者。游戏开始，抛球者将球尽高地给上抛起，并必须使球落在大圆圈内。当抛球者抛球时，站在起跑线上的甲队全部队员急速跑到终点线并折回跑到原处。站在圈外的接球者进入圈内接球，并立马上球抛传给本队离自己最

近的一名队员。这个队员接球后立即运球进入小圆圈，接着用球投击还没来得及跑回线上的

任何一名甲队的队员，掷中一人即得一分。之后双方交换，游戏从头开始。

三、游戏制度：1．乙队队员若不能掷中甲队队员，则甲队做跑者，但乙队需换一名接

球者。

2．抛球人若将球抛出圈外，（直径7米）对方即可得一分。3．乙队运

球到小圆圈后，甲队没有人跑回起跑线得二分；如果没人未跑回半安

全区又得一分，若能掷中甲队再得一分。若掷不中则甲队得一分。乙

队运球到小圆圈前，甲队已全部跑回线上，甲队得二分。

4．只能投击对方腹部下面内容，违者算失误。

1-30．蚂蚁搬家（跑）

一、游戏准备：在场地中间划一条中线，距离中线两侧15米处各划一条平行于中线的直线，并在两直线处各划三个同样大致，同样间离的圆圈，每个圈放一只球（顺序是篮、足、垒球）。如图1一30

二、游戏方式：把游戏者分成人数相同的两组，各队第一人如图示站在比赛位置。比赛口令发出后，两游戏者前跑，将篮球拾起后夹在一臂腋下，再将足球拾起后夹在同一臂肘部，最后用另一手拾起垒球回跑，并把球放在另一侧的三个圈内。接着空手跑回本场内拾起对方放置的三只球。游戏奔跑不息，拾球、放球不止，至六只球在同一侧场内地圈中。追上者得一分，如此依次进行，最后以得分多者为胜。

三、游戏制度：1、无比赛口令，判无效。

2．球掉地，应就地拾起后才能继续游戏。

3．三只球安置的位置不能颠倒，否则判对方胜。

4．六只球同时放在一侧圈内时，判追上者为胜。

1-31．解脱接力（跑）

一、游戏准备：选篮球场一块，准备两根70厘米长的绳子，每根绳两端各扎壹个圈结，分别放置在中线两侧地上。如图1一31：

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等的两队。每队各派一人站在同一端线两侧，余下的学生各成一路纵队站在另一端线后方。比赛口令发出后，两排头跑到中线处，两大拇指套入绳端圆圈内握好，左（右）腿从左（右）臂外侧插入绳后，接着右（左）手将绳从头上绕至背后并抽出右（左）腿。绳子放回原位后跑到对面端线，和同伴手拉手（异侧手勾握）左腿或右腿跨越过手，接着右（左）腿抽出，并接替原来人的任务。原来人跑回起点，和第二人击掌后，至队尾休息。第二人接到击掌信号后，做同样动作。如此依次进行，先做完的队

为胜。

三、游戏制度：1、无比赛口令或击掌信号，判无效。

2、按规定顺序，动作规范。

四、教法提议：1．游戏时，男女孩子要分开。

2．适合小学高年级和中学选用。

跳跃游戏

2-4．抢渡大渡河（跳）

一、游戏准备：在场地上划两条相距约20米的平行线，一为起跳线，一为对岸，中间为河道。在河道中划三路并排的小圆圈作为跳石，每路跳石的大致数目和距离要相等。

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等的三个纵队，站在起跳线后小如图2一04所示。游戏开始，各队第一人从跳石上快速跨跳过河，到达对岸后立即转身抬右臂招手示意。第二人见手示后，马上接着跨跳，如此依次进行。如跨跳时未踏中跳石，即算失足落水，必须从头跨跳。最先到达对岸的队为胜。

三、游戏制度：后一人一定要看到前面的人到达对岸招手后方可开始前进。

四、教法提议：1．跳石间的距离应根据游戏对象而定，一般可相距1。5米左右。

2．跳石也可不排成一条直线。

3、适合各年级选用。

2-5．行动一致（跳）

一、游戏准备：在空地上划两条间距10—20米的线，作为起终点。如图2—5所示：

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等的若干队，每队5—10人，各队成一路纵队站在起跑

线后。每人以左手扶前壹个人的肩上，右手握住后面人给前抬起的右脚腕。游戏开始后，各队同时一步一步地给前集体跳进，以排头跳到终点的顺序排行次。

三、游戏制度：在集体给前跳进时，特别强调要行动一致。如在途中放开脚腕者，算犯规，

关掉名次。

2-13、跳移动栏

一、游戏准备：划一条起跑线，在线前10-15米的地方并排划三个小圆圈（或插一面小旗）。体操棒三根。如图2-13所示：

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等的三个队，排成纵队面给圆圈（或小旗），站在起跑线后，第一人手握体操棒一根。游戏开始，各队第一人听到口令后，手握体操棒快速前跑，绕过前面的小圆圈或小旗，再回本队和第二人合作，各握体操棒的一端，弯腰给队伍后面跑去，队中的学生依次用双脚跳起的方式从棒上跳过。到了队尾第一人站在第二人握棒再转身给前面的小圆圈（或小旗）跑去，接着绕回和第三人合作，以此类推，做得又快又好的队为胜。

三、游戏制度：1、必须按规定路线跑，违者重做。

2、队伍要保持原来队形和位置，每跳一次，队伍前进一步。

四、教法提议：1、标准游戏者在跳时要集中注意力，拉棒的人不要过高、过快，

以免出现事故

2、人数多时可分两个场地或多分几队进行游戏比赛。

3、适合小学高中年级学生选用。

2-14、跳绳传球

一、游戏准备：长绳若干、篮球数只，场地如图2-14所示

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等的几组，每组为8人，选出2人抡长绳，其余6人报数排定号次。游戏开始，每排头手持一球进入摇动的长绳里，接着其余5人也依次进入长绳。排头将球传给第二人后退出，第二人将球传第三人后退出；这样依次进行，看哪组先传完球，而且没有失误。

三、游戏制度：1、球如失手落地，需拾起重传。

2、传球经过中，绳子不能间断摇动。

四、教法提议：也可采取每组第一人先持手帕或其它物体进入长绳，一边跳一边身体弯下去把手帕或其它物体放在地上退出；第二个人进入长绳时，边跳边拾起物体，接着再放下，这样依次进行。

2-15、踢百分

一、游戏准备：场地上划半径6米、5米、1.5\1.2\0.9\0.6\0.3米的同心圆7个，5个小圆从内给外分别标上10、8、6、4、2。6米圆和5米圆中间划壹个直径为1米的小圆，圆心放壹个小物（垒球），为起跳圈。如图2-15所示：

二、游戏方式：游戏者两人一组站在圆外。游戏开始，第一人进入起跳圈，单脚站立。发令后，踢垒球逆时针路线沿6米和5米圆的空隙踢进。返回起跳圈后，瞄准中心圆，将垒球踢出，以垒球落点记分。如垒球压线，以低分线计算。接着换第二人跳。先获100分者为胜。

三、游戏制度：如将垒球踢出轨道，则换另一游戏者进行。踢球时不得双脚落地，但可跳起换脚。

四、教法提议：1、可采用分队进行比赛，累计个人得分，得分多的队为胜。

2、适合小学中高年级和初中一、二年级选用。

2-16、跳方投筐

一、游戏准备：划两个长4米、宽2米的长方形，相隔2米。把长方形分为8个正方形，分别标上1、2、3、4、5、6、7、8。方格1放壹个沙包，两个长方形前2米处放壹个箩筐。如图2-16所示：

二、游戏方式：人数相等的两队分别站在长方形两边。游戏开始，第一人站到方格1前。发令后，跳入方格1，用脚夹起沙包掷给方格4，双脚依次跳过方格2、3进入方格4。接着双脚夹沙包跳入方格5，用手将沙包掷入方格8，双脚跳过6、7，进入方格8，用脚夹沙包瞄准箩筐掷出。先掷包入箩筐者得两分，后掷入者得一分。同此类推，得分多的队获胜。

三、游戏制度：1、跳方时不得踩线。

2、沙包压线算犯规。

四、教法提议：1、根据学生实际情况可增长或缩短长方形的长和宽，但增长的长和宽

必须成比例。

2、人数多时，可分两个场地进行游戏及比赛。

2-17．跳绳接力舞

一、游戏准备：长绳若干。

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等的二、三队，每队选二人摇绳。其余学生依次排成横队站在长绳一边。比赛开始，每队第一人先跳绳，规定踏步的方式在绳上跳32拍，自己一边跳一边数。其余学生也可配合拍手。第壹个8拍：拍手踏跳，每两拍拍手一次；第二个8拍：为拍腿踏跳（即右手拍右腿踝关节外侧，左手拍左腿踝关节外侧）每两拍拍一次。右脚踏跳时拍左腿，左脚踏跳时拍右腿；第三个8拍：踏跳屈伸腿，左右各两次，原地踏跳转一圈，跳完32拍后回原队，第二人接着跳。完成得快，跳得好的队为胜。

三、游戏制度：跳绳失误时，应从失误处从头跳。

四、教法提议：1．赛前由教师先做一次示范，接着统一练习一次。

2．适合小学中高年级选用。

2-18、换物夺红旗

一、游戏准备：划壹个边长 10—13米的正三角形。以三个角顶为圆心，50厘米为半径划圆。在三角形中心，以80厘米为半径划一圆，再划一条直线（和底边垂直）把圆分为两个半圆，各放壹个篮球。顶角圆心插一面小红旗，两底角圆的圆心各放壹个排球。底角圆后1米处画一条白线。如图2一18：

二、游戏方式：游戏者两人一组，分别站在白线后。游戏开始，教师发今，游戏者进人前面小圆，拾起排球，单脚跳到中心圆换取篮球，将篮球放到底角小圆后，沿线单脚跳去夺取小红旗，夺到红旗者获胜。

三、游戏制度：1．排球换篮球时，必须放好排球后，才得拾起篮球跑过来。

2．换回的篮球，必须在底角圆内放好后，才得去夺取红旗。

2-19、猜拳立定跳远

一、游戏准备：在场地划一条起跳线，再划一条距起跳线20米的终点线。如图2—19：

二、游戏方式：游戏者两人一组、游戏开始，游戏者要娴熟猜拳口令：火箭＞飞机＞大雁。火箭跳3次、飞机跳2次、大雁跳1次，游戏者每组2人。1人猜拳喊口令，1人等待立定跳远。在两个组的比赛中，先到达终点线者为胜。游戏再从头开始，跳者和猜拳喊口令者互换。

三、游戏制度：跳后双脚不得给前移动。

四、教法提议：1．也可把游戏者分成人数相等的两队，用上述方式进行比赛，

累记每组得分，最后以得分多的队为胜。

2．场地距离可根据游戏对象决定延长或缩短。

3、适合小学和初中选用。

2-20、跳“蚂蚱”

一、游戏准备：篮排球场均可。

二、游戏方式：两人一组，面对面用右手握住对方的左脚踝，组成壹个“小蚂蚱”发令后。用侧跳的方式跳到终点线，再迅速换成左手右脚踝组成“小蚂蚱”跳回起点。先完成的组为胜。如图 2一20：

三、游戏制度：组成“蚂蚱”不能散架。如散架，必须原地组好，才能跳远。

四、教法提议：1、可先组织游戏者练习掌握动作后再进行游戏比赛。

2、也可分队进行比赛，以得分多的队为胜。

3、适合小学低年级选用。

2-21、跳球接力

一、游戏准备：实心球20只，场地如图2-21所示：

二、游戏方式：把学生分成人数相等的两队，每队再分成甲、乙两组，相对站于起止线后，准备时，各组排头进入圈内。发令后，各队甲组排头用单脚跳的方式依次跳过实心球，拍乙组排头手后，自己退于排尾。接下乙组排头做；以此类推，先完成组为胜。

三、游戏制度：必须由实心球上跳过，否则重做。

四、教法提议：可标准学生交替运用左右脚做单足跳，以便均衡进步。

2-22．立定跳远

一、游戏准备：划一条起跳线。

二、游戏方式：人数不限，分成人数相同的甲、乙两组。游戏时，甲乙两组成纵队在起跳线后站好。发今后，甲组同学同时给前立定跳一次，接着原地纵跳转体180”面给起跳线，这时乙组的同学劈叉（横、纵均可，后脚不得超出起跳线），用足尖触及甲组人的足尖，凡是被触到均为失败。没被触到人要回跳一次，踏上或超过起跳线的才算成功。甲组只要有一人成功，全组均可升为二级。二级的方式是甲组的人立定跳两次，乙组的人立定跳一次接着再劈叉触对手的足尖。三级、四级以此类推。如果甲组的人全部被足尖触及到，则换乙组跳。再换到甲组跳时要接着第一次的级跳。如图2-22：

三、游戏制度：划拳决定先跳权。起跳必须在起跳线后。劈叉不得用手触地

（起来时可以扶地）。

四、教法提议：1、教师把游戏方式和制度交待清楚，经过练习后再进行游戏比赛。

2、要让游戏者充分活动主题开下肢。

3、适合小学低年级选用。

2-23、跳绳转圈

一、游戏准备：选篮球场一块，两端线分别为起止点。在起点线前方两侧各放一根长跳绳，中线外两端各放一根短跳绳。如图2-23所示：

二、游戏方式：把游戏者分成人数相等的两队。每队成一路纵队站在起点线后方，作好比

赛准备。比赛口令发出后，两排头沿地上长跳绳两侧做并腿跳跃前进。过中线后做跑跳绳至终点，并握绳柄做绕环跳五次。把绳放回中线，跑到起点，和接替者击掌后，至队尾休息。游戏依次进行，以先完成的队为胜。

三、游戏制度：1．无比赛口令和击掌信号，判无效。

2．跳绳要边跑边跳，绕环跳绳次数不得随意减少，违者重做。

四、教法提议：1．教师先讲解游戏方式和制度，经过练习再进行正式游戏。

2．适合小学高年级和中学选用。

2-24．跳皮筋转圈

一、游戏准备：长皮筋（松紧带均可）10根，皮筋一端都系在一立柱上。场外，做好比赛准备。如图2-24：

二、游戏方式：游戏者出10人牵拉皮筋，站成圆圈，其他人成纵队站在场外。比赛口令发出后，排头先跑人圆圈内做跳皮筋动作。完成一组动作后，转入第二根皮筋处继续完成前一组动作，这时。第二人跟进至第一根皮筋处做跳皮筋动作。游戏者不断的跟进、转移，至跳完最后一根皮筋后，依次退出场外休息。

三、游戏制度：1．中断跳皮筋者，和牵皮筋的学生对换。

2．凡是能完成一周跳跃者为胜。

四、教法提议：1．跳皮筋时边跳边音乐伴奏效果更好。

2．适合小学和初中女孩子选用。