一、宝宝的听指令做动作游戏有哪些目的

听指令做动作：游戏目的：训练宝宝的听力以及其对声音的迅速反应和感应能力。

所需道具：宝宝喜爱的玩具。

跟我一起这样做：1．家长发指令，宝宝按照家长的指令做出反应。如“闭眼”，宝宝要立即闭上眼睛；“起立”，宝宝则要立即站起来等。

2．宝宝做得好，要给予鼓励，奖励宝宝他喜爱的玩具。

游戏延伸：随着宝宝对游戏逐渐熟悉，家长可加快发号指令的语速，训练宝宝的听力和快速反应能力。

游戏提示：在进行游戏前，可让宝宝多认知几遍这些指令的动作。

听听专家如何说：让宝宝根据自己的语言指示做出相应的动作或反应，既能训练其听觉，也能提高其快速反应能力。

二、小班游戏教案《听指令做动作》

活动主题目标：

使幼儿能够领会对方说话的内容，能按指令做出相应的动作。

尝试游戏的高兴。

主要形式：集体

课时安排：一课时，30分钟

重点难点：

重点：尝试游戏的高兴

难点：学会游戏的制度

活动主题准备：果奶，鲜奶，酸奶，钙奶空瓶若干;小篮子3-5只。

幼儿对各种奶类具有一定的生活的经验。

方法：

1，教师和幼儿围成一圈，教师做发令员，幼儿听指挥做动作。

2，指令的发出可以由慢而快，由一项指令到多项指令，难度逐渐增大，语句逐渐增长。

如：“坐下”“起立”“给前弯腰”“挑一挑”“小鸟费”“专壹个圈再拍拍手”等。

3，有做出动作和指令不符的幼儿，教师应停下，标准该幼儿或全体幼儿重复做一遍。

三、小班《听指令做动作》游戏教案

作为一名教师，常常要写一份杰出的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的影响。大家该如何去写教案呢？下面是我精心整理的小班《听指令做动作》游戏教案，希望对大家有所帮助。

小班《听指令做动作》游戏教案1活动主题目标：

使幼儿能够领会对方说话的内容，能按指令做出相应的动作。

尝试游戏的高兴。

主要形式：集体

课时安排：一课时，30分钟

重点难点：

重点：尝试游戏的高兴

难点：学会游戏的制度

活动主题准备：果奶，鲜奶，酸奶，钙奶空瓶若干;小篮子3-5只。

幼儿对各种奶类具有一定的生活的经验。

方法：

1，教师和幼儿围成一圈，教师做发令员，幼儿听指挥做动作。

2，指令的发出可以由慢而快，由一项指令到多项指令，难度逐渐增大，语句逐渐增长。如：“坐下”“起立”“给前弯腰”“挑一挑”“小鸟费”“专壹个圈再拍拍手”等。

3，有做出动作和指令不符的幼儿，教师应停下，标准该幼儿或全体幼儿重复做一遍。

小班《听指令做动作》游戏教案2活动主题目标：

使幼儿能够领会对方说话的内容，能按指令做出相应的`动作。

尝试游戏的高兴。

主要形式：

集体

课时安排：

一课时，30分钟

重点难点：

重点：尝试游戏的高兴

难点：学会游戏的制度

活动主题准备：

果奶，鲜奶，酸奶，钙奶空瓶若干；小篮子3－5只。

幼儿对各种奶类具有一定的生活的经验。

方法：

1、教师和幼儿围成一圈，教师做发令员，幼儿听指挥做动作。

2、指令的发出可以由慢而快，由一项指令到多项指令，难度逐渐增大，语句逐渐增长。

如：“坐下”“起立”“给前弯腰”“挑一挑”“小鸟费”“专壹个圈再拍拍手”等。

3、有做出动作和指令不符的幼儿，教师应停下，标准该幼儿或全体幼儿重复做一遍。